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五一路小学积极探索习作教学改革之路
时间:2018-03-16 16:16:32来源:作者:胡勇飞

     3月14日下午,五一路小学语文组在书法室开展了集中教研活动。

     据悉,本次活动分三个环节:一是教学常规检查要求的学习,二是新学期教研工作的布置,三是指导孩子规范书写的教学经验交流。

     活动中,教研组长带领全体语文老师学习了教学常规检查的要求,她强调说:“作业批改不仅要细致认真,还要有等级及鼓励性评价。备课要求使用统一的模板,课后要有反思。”

     接着,喻校长对新学期教研工作进行了布置。喻校长指出:作文是一个令老师头痛、学生害怕的话题。老师怕教、学生怕写,这已成为当前作文教学中的一个普遍性问题。为走出当前作文教学的困境,本学期教研工作重点在于探索习作教学的改革之路。一、二年级重在看图写话、微童话的训练,三、四年级进行片段描写训练,五、六年级开展整篇文章的写作训练。各年级在组长的带领下,积极探索习作教学的改革之路。

     最后,由刘欢、陈伟珍两位老师分享了指导孩子规范书写的教学经验。两位老师一致认为:把字写好首先要从笔画入手,关注字的间架结构,重视老师的范写,及时对孩子的书写给予激励性评价。

     好的开始是成功的一半。此次教研活动对全体语文老师提出了新的目标和要求,为学校有序开展教学工作打下了坚实的基础。

 

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